La symétrie

Juste quelques lignes (en attendant d’avoir plus de temps pour rédiger un article détaillé) pour partager un jeu que je viens de créer. Je n’ai pas trouvé d’équivalent sur Internet donc je me suis attelée à la tâche ^^

Mon but était de créer un jeu autocorrectif avec beaucoup de situations différentes afin que mes élèves de CM1-CM2 puissent s’entraîner sans me donner des tonnes de corrections.

Son objectif est d’amener les élèves à identifier un ou des axes de symétrie.

Une impression en recto-verso pour avoir les corrections au dos.

Deux niveaux de difficulté :

• Niveau 1 : les dessins en noir et blanc (souvent 1 seul axe de symétrie, parfois plusieurs, parfois aucun)
• Niveau 2 : les formes géométriques en couleurs (souvent plusieurs axes de symétrie, mais aussi un seul ou aucun)

axe-de-symetrie-1Télécharger

Les angles

Mémo

Je me suis inspirée d’une idée originale piochée sur le site de Kelsoemath.

Le mémo est simple et interactif, ce qui permet à l’enfant de n’avoir que l’essentiel.

 

Dossier vierges

Pour certains enfants qui auraient du mal à mémoriser les noms des types d’angles, j’ai trouvé une image mettant en scène un personnage et proposant des phrases mnémotechniques pour mémoriser. Cette idée peut même être enrichie de manipulation, comme le propose Zebr’ailes !

Activités de manipulation

Quelques petits entraînements pour bien ancrer la leçon.

• placer du scotch sur le pas d’une porte, à différentes ouvertures ; les élèves doivent ouvrir la porte pou former un type d’angle spécifique.
• former un angle à plusieurs : par groupe, les élèves doivent former, en s’alignant les uns les autres, un type d’angle demandé. Le premier groupe à former l’angle gagne 1 point.

J’ai proposé à mes élèves des exercices d’entraînement sur Learning Apps : je leur propose en classe et nous jouons tous ensemble, mais ils peuvent également reprendre ces entraînements à la maison.